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孟行悠应该没(méi )睡太熟，感觉自(zì )己腾空，下意识(shí )用手勾住迟砚的(de )脖子，闻到他身(shēn )上熟悉的味道，往怀里蹭了蹭，嘴里哼唧两声：别闹，困

小时(shí )候(hòu )亲自教, 后(hòu )来学(xué )业(yè )日渐繁重(chóng )，她(tā )工(gōng )作也忙不(bú )开, 就(jiù )开(kāi )始给孟行(háng )悠找老师，给她(tā )到处打听风评好(hǎo )的课外补课班。

秦父忙赔笑脸：孟先生你这话说(shuō )的，左不过就是(shì )孩子之间的口角(jiǎo )矛盾，你放心，回头我肯定好好(hǎo )教训她，让她长(zhǎng )记性。

文理科分(fèn )别贴在一左一右(yòu )，楚司瑶往右边(biān )站，对陶可蔓(màn )说(shuō )：我帮悠(yōu )悠找(zhǎo )，蔓蔓你看(kàn )文科(kē )榜(bǎng )的时候顺(shùn )便找(zhǎo )找(zhǎo )我的。

熄(xī )灯后，过了好几(jǐ )分钟，孟父闭着(zhe )眼，隐隐听见枕(zhěn )边人小声说了一(yī )句。

迟砚的声音(yīn )似乎自带催眠效(xiào )果，孟行悠听了(le )一小段，换了一(yī )个更舒服的姿势(shì )摊着，手指随着(zhe )歌声节奏，时不(bú )时在扶手上敲两(liǎng )下，好不惬意。

孟行悠三模考得(dé )不错，总(zǒng )分710，又(yòu )回到了年(nián )级第(dì )一(yī )的位置。

陶可(kě )蔓(màn )上前勾住(zhù )孟行(háng )悠的脖子，往下拉了拉，恶(è )狠狠地说：对，你丫的就该转校(xiào )，带着你们家迟(chí )砚一块儿转得了(le )。